La lectura puede ayudar a los niños a desarrollar la empatía y el pensamiento lógico 03 abril 2023.- Mantenerse enfocado en una sola tarea...
03 abril 2023.- Mantenerse enfocado en una sola tarea durante un largo período de tiempo es una preocupación creciente. Nos enfrentamos y tenemos que procesar cantidades increíbles de información diariamente, y nuestros cerebros a menudo funcionan a toda marcha para administrar el procesamiento y la toma de decisiones requeridas.
En una era de notificaciones incesantes de aplicaciones, dispositivos y plataformas de redes sociales, así como acceso a más información de la que posiblemente podríamos considerar, ¿cómo encontramos formas de administrar? ¿Y está cambiando la forma en que pensamos, enfocamos y procesamos la información como resultado?
Maryanne Wolf es directora del Center for Dyslexia, Diverse Learners and Social Justice de la Universidad de California en los Estados Unidos. Su libro, Proust and the Squid , presenta una historia de cómo se desarrolló el cerebro lector. Wolf cree que la lectura es importante porque contribuye al potencial de una persona y mejora la capacidad de aprender, pensar y discernir.
En su opinión, los procesos de lectura profunda expanden el cerebro lector del niño para alcanzar su potencial académico. Pero esa base se expande con el tiempo con todo lo que leemos y aprendemos, de modo que comenzamos a ser seres humanos que tienen la capacidad de tomar su conocimiento previo, usarlo con pensamiento lógico para inferir cuál es la verdad, o la falta de verdad, en lo que estamos leyendo.
Pero la cantidad de interacción que tenemos con nuestras pantallas y dispositivos, y la velocidad a la que necesariamente tenemos que funcionar, nos está cambiado al quitarnos la capacidad de estar presentes.
Hay miles de ingenieros, desarrolladores, diseñadores al otro lado de la pantalla que están diseñando estos servicios a propósito o intencionalmente para captar nuestra atención, para que pasemos más tiempo en el sitio, para que hagamos clic en más anuncios. Y puede ser difícil resistirse o incluso comprender lo que te sucede cuando te sientes tentado o perdido cuando aplicaciones, plataformas y tecnología intentan captar la atención del usuario.
Y así, como respuesta, aprendemos a filtrar rápidamente el contenido. En otras palabras, hacemos skim como una estrategia adaptativa. El skimming socava el tipo de atención que Wolf señala que se requiere para cosechar los beneficios intelectuales, mentales y cognitivos de una lectura más profunda.
La multitarea multimedia, como el skimming, es una respuesta adaptativa a un entorno inundado de información. Y la multitarea de los medios tiene un coste cognitivo.
Incurrimos en lo que podríamos llamar un coste de cambio; eso significa que nuestro desempeño en nuestra tarea central se verá afectado. Si piensa en conducir como la tarea central, la razón por la que prohibimos a los conductores usar sus teléfonos inteligentes mientras conducen es porque los distrae de la tarea de conducir.
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